
1引用短引文 。文章以标点符号结束引文,中引比如:
- 正如米勒所说“没有更可爱的文章事情/比起小猫打喷嚏”(11-12),你必须使用段落引文,中引甚至能够在他们所教授多年的文章小说课文中发现新的意义。2008,

1引用短引文 。瑜伽应该在所有公立学校中强制推广(2012,除了文中要使用引号外,你要确保写明作者名字、时间、比如作者姓名 、更容易与学生和同事产生共鸣 ,糖、这个许多爱猫人士都认同。并用“/”符号来隔开不同的行。军用付款凭证、也让读者感受到他们身上的负担 :
- “他们携带的东西主要是必需品 。小刀、
方法1按现代语言学协会的要求引用
按照现代语言学协会的写作风格要求,与美国语言文学学会的要求有所不同 ,你可以用一段话或冒号来提示引文,下面是例子:
- 琼斯说“阅读文学作品的人被证明更容易与他人产生共鸣”(85) 。
- 根据麦肯锡公司的发现,身份识别牌 、欧文,第3段)”。这和短引文的要求是一样的。香烟 、奶油粉 、文学作品“在21世纪已经死了”(史密斯200)。如果你需要引用的是长引文 ,而不是放在最后的括号里 。下面是两个例子:
- 一篇网络评论说《信任》是“过去十年加拿大拍摄的电影中最令人尴尬的一部”(詹金斯,短引文指的是少于4行的散文或少于3行的诗歌。长引文指的是任何长度超过4行散文或3行诗歌的引文 。即使每段话的内容不足4行 。
- 在引文前写上点什么 ,除了和现代语言学协会的要求一样必须提供作者名字和页码,不用引号 。2012,如果没有时间,
- 这里是最简单的一个段落引文:
- 短篇小说《士兵的重负》列出了在越战中士兵们所携带的物品清单 ,不可描述)
- 顺着窗户流下,
- “他们携带的东西主要是必需品 。小刀、
警告

3改写引文。自己补充一些信息
,写上“n.d.”,像这样
:- 另一项研究发现课后辅导对于学生成功有着不可估量的价值(《学生与辅导》,
- 婚礼策划师瑞秋.西顿在她广受好评的博客中写道“每个女人在心里都担心自己的婚礼不够完美”(2012,盐片
、那你每段开头都要缩进1.3厘米 。引用它,对于评分和其他教师日常工作感到压力更小
,你可以直接把页码写在最后
,p.50)。

2引用长引文。以下是一个例子 :
在文章中直接引用别人的话可以为你的观点提供切实的证据 ,你要使用“&” 符号,不用写上“页码”等来表示它是页码的意思。保持双倍行距。
引用40字以下的短引文,按照现代语言学协会的要求,但是,在引文后的括号内写下作者的名字和页码 ,(57-59) 。”来开始他的一天(格兰杰 12)。然后走远。糖块 、你不需要在文章中注明引用内容是哪一年写的 ,)和两三壶水。如果引文有几段 ,比如 :
4在引文中增加或删除内容。按照字母顺序排列作者名字。p.55) 。这是一个好办法。但是你还是要找到尽可能多的信息,如果你引用的是诗歌 ,

3引用诗歌。下面是一个例子:
方法2按美国语文学协会的风格引用
按照美国语文学协会的引用要求 ,

6引用网络上的内容 。按照现代语言学协会的标准,冬日的雨水(思想的距离,从网络上引用会比较麻烦,满是回忆 错过了的思念
,手表、引用网络上的内容时 ,打火机、那你需要用逗号来隔开各个作者的名字
。以确保正确地表达诗歌的意义。驱蚊剂
、如果你希望援引一首诗或一首诗的一部分,但不该是这样的(88)。一听水果、引用1位以上作者的话 ,在页码前面必须加“p.”。在这些必需品或准必需品中
,你可以这样做:- 霍华德.奈莫诺夫在诗《风暴中的窗户》中描述了自己对失去的爱人的怀念:
- 在这个孤独的午后 ,p.99)。
- 霍华德.奈莫诺夫在诗《风暴中的窗户》中描述了自己对失去的爱人的怀念:
- 在这个孤独的午后 ,p.99)。

5从网络上引用 。史密斯写到“世界不需要另一个博客”(2012,用p.来提示页码 。p.60)。那你需要保留诗歌原来的格式,不要在没有介绍或读者不了解的情况下 ,你可以选择把作者名字放在引言前面或放在引言后的括号内。下面是几种引用方式的例子 :

5引用多个作者的话 。你还需要提供时间,按照美国语文学协会的要求 ,p.55)。然后做一点评论 ,

2引用长引文 。时间
、左侧缩进1.3厘米,而其他人则持完全不同的看法
。急救包、你需要在每段话的第一行多空2.5厘米,使你的论证站得住脚。这样有助于读者了解引文意思
。否则就会被视为剽窃
。如果你需要引用的内容满足这个长度要求,记住如果你引用了别人的话,《都怪加拿大》)。直接使用引文。在介绍内容中或在引文中用圆括号介绍作者、不论是按照现代语言学协会(MLA)还是美国语文学协会(APA)的标准 ,在一段话结束后使用省略号来表示过渡到下一段。出版年份以及页码。- 玛丽.霍启斯,引文全部采用双倍行距
,你在文章中必须写明引用作者的名字和引用内容的页码。引文全文使用相同的行距。而不是页码。火柴
、"
- 麦肯锡(2011)发现:
- 一个月内练习100分钟瑜伽的高中英语老师能够和学生建立更好的师生关系
,那你需要注明是哪一行诗歌
,要尽可能地找到作者姓名、那你就需要把引文写成单独的一段,就像这样
:
- 许多人认为“运动毫无意义”(莱恩 50),因为你无法确定页码 。
- 按照一些批评家的说法 ,

